Gràcies a totes i tots

Moment de la reunió amb els/les pares i mares de P-5 on les/el mestres explicàvem els bons hàbits adquirits  pels Estels i les Baldufes al llarg del parvulari. 
El diàleg i les aportacions van ser mogudes i molt, molt interessants.

JOCS FLORALS 2011

JA HA ARRIBAT SANT JORDI I COM CADA ANY LA NOSTRA ESCOLA TÉ UNA CITA IMPORTANT: CELEBRAR ELS JOCS FLORALS ALS LLUÏSOS D'HORTA...

(Pròleg del recull dels Jocs Florals 2011)

I aquí estem.

Si fem un repàs dels llibres que s’han anat editant al llarg dels anys, i ja en són uns quants, trobem en les vostres produccions no només un món d’imaginació i de fantasia, hi trobem també reflectits els vostres sentiments i les vostres preocupacions i l’expressió dels vostres desitjos per a un món millor.

Ho heu fet buscant les millors paraules i les millors frases i així entremig de les pàgines dels llibres de Sant Jordi sou capaços de fer-hi desfilar personatges de tota mena: fantasmes, princeses, cavallers, bruixes, pirates, fades, etc. També hi ha bèsties grans i bestioletes com dinosaures, gossos, gats, ratolins, peixos, taurons o marietes. Molts viuen aventures de viatges, de lluites o de por i amb la força, la valentia i també amb la solidaritat i l’amistat s’aconsegueixen uns finals amb èxit. Trobem elements de l’espai: la lluna, el sol, els planetes, i de la natura les flors més belles i els colors més vius.

Tot això ho trobem en les vostres narracions i en els vostres poemes que són resultat de l’esforç i la il·lusió de tots vosaltres, i que tot plegat ens permet poder tenir un any més el llibre dels jocs florals.

Gaudiu d'aquest llibre i féu que en gaudeixin també les vostres famílies.

I ara us presentem un poema de Roberto Piumini i Miquel Desclot que trobem al llibre "Poesies amb suc", una recepta divertida que ens explica com fer una poesia:

PER FER UNA POESIA

Per fer una poesia

s'agafa una p

com platja, pasta, pedra;

després s'agafa una o

com or, ombra, ona;

després s'agafa una e

com era, estri, eben;

després s'agafa una s

com sol, sal, silenci;

després s'agafa una i

com illa, isard, ícar;

després s'agafa una a

com aigua, astre, ala;

en acabat s'ajunten

sense odi, sense mandra,

sense pressa, sense ràbia,

sense melancolia,

i es fa la poesia.

R.Piumini/ M. Desclot

Volem agrair a tots els nens i nenes l'esforç i la il·lusió que han mostrat en aquests escrits, la feina i dedicació dels docents i la col·laboració de pares i mares que han fet possible que aquest llibre sigui una realitat.

Moltes gràcies a tothom

Jocs Florals 2011

VISITA AL MUSEU PICASSO

ELS FOLLETS I ELS GEGANTS HEM DEIXAT ENRERE ELS DOFINS I ARA VOLEM ESTUDIAR UN GRAN PINTOR: PABLO RUIZ PICASSO. PER DOCUMENTAR-NOS HEM ANAT AL MUSEU PICASSO. VÀREM FER UN PETIT RECORREGUT PER LES SALES I UN TALLER QUE ES DEIA "EL PINTOR DELS MIL ROSTRES".

P-3 ANEM AL MNAC

EL DIA 3 DE FEBRER ELS PATUFETS I ELS TABALETS VÀREM ANAR AL MNAC A VEURE ESCULTURES.
TAMBÉ N'HEM FET AMB FANG I HEM JUGAT A FER ESCULTURES AMB EL NOSTRE COS.HEM BALLAT I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!

ELS ESTELS I LES BALDUFES HEM ANAT A VEURE LES OBRES DE MIQUEL BARCELÓ

HEM ANAT A VEURE L'EXPOSICIÓ DE MIQUEL BARCELÓ AL CAIXAFÒRUM

SI VOLS ENTRAR-HI CLICA

SI VOLS VEURE VIDEOS DE COM TREBALLA CLICA I TAMBÉ  CLICA AQUÍ

SI VOLS VEURE MÉS OBRES CLICA

ANEM A VEURE LES OBRES DE MIQUEL BARCELÓ

EL DIVENDRES ELS ESTELS I LES BALDUFES (P-5) ANIREM A VEURE LES OBRES DE L'ARTISTA MIQUEL BARCELÓ

AVUI A CLASSE HEM VIST UN DELS SEUS PAISATGES (DOGON 2)

AIXÍ HEM DESCOBERT COM SÓN ELS PAISATGES QUE HEM VIST